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2022年度工作总结

发布时间:2023-03-25   浏览次数:0

一、主要成绩

1.专业建设成效显著。2022年新增国家一流本科专业建设点13个,总获批数达到34个;停招本科专业12个,拟撤销本科专业5个。以上两项均提前超额完成“十四五”本科教学规划目标。体育教育、学前教育专业通过2022年教育部师范类专业认证专业。

2.师范特色推进明显。以公费师范生为试点,“无艺术不师大”项目顺利实施;参与教育部“师范教育协同提质计划”,与邢台学院建立对接关系;将国家智慧教育平台课程引入专业选修课程体系,打破课程校际藩篱,倒逼教师课程质量提升;优化教师教育课程模块,加大在线课程建设力度,将年度建设课程门数从50门提升到60门;搭建河北师范大学课程思政教学研究与实践网络平台。

3.教学管理优化加速。发布《河北师范大学本科教学工作手册(2022年版)》推进本科教学管理制度的体系化建设;实现全校线上教学平台、数据积累和后台监管三个层面统一管理;“移动听评课”推广到全校;考试监考从“实时监控”延伸到“时时监控”,从“现场追责”转变为“终身追责”。

4.教室改造效果突出。全新综合教学楼正式投入使用;一期智慧教室(1间高端+5间精品+82间常态)正式投入使用;首次启用高端智慧教室完成人工智能助推弘扬北京冬奥精神“沉浸式”思政课;完成二期140间常态化智慧教室等项目招标和签订合同工作;完成三期教学设备招标准备工作。教学环境智慧升级格局基本形成。

5.社会服务担当有力。完成新高考改革落地及疫情防控双重背景下的各种考试阅卷任务,承担研究生报考点工作;河北省军队文职、省公务员、教师资格证、全省美术联考、对口招生、3+4专段、专接本等多项重要考试工作;承办首届河北省普通本科高等学校课程思政教学竞赛,组织完成河北省第二届高校教师教学创新大赛,承办2022年华北五省(市、自治区)人文知识竞赛河北赛区竞赛;承办“第十一届西北联大与中国高等教育发展论坛”;举办“诵读中国”经典诵读大赛河北省选拔赛;牵头负责“师范教育协同提质计划”。

二、创新举措

1. 加大本科教学、教务管理宣传力度。开展学校、学院与教研室三级制度宣讲活动,23个学院举办各类活动447场;正式启动“高教云沙龙”“教务微论坛”,共举行各类讲座10次;加强一流专业、一流课程宣传,推出4期“专业开放日”系列活动,上线“学科大讲堂”专题23个,在官微推出一流专业、一流课程建设宣传6期,推出慕课宣传4期(共计30门)。加强招生宣传,完成招生信息网上学院专业介绍更新和部分2021年以前内容更新,首次向录取人数较多的高级中学发送录取喜报。

2. 创新改革,利用信息技术优化管理流程。启用毕业论文管理系统;充分发挥教务管理系统功能,开展本科学业预警、毕业预审核等;优化运动员学业成绩加分、退伍学生“免修免考”、期末考试缓考办理、学生选课等工作流程。

3. 严格管理,强化质量监督。推行《河北师范大学本科教学年度指标增量一览表》,强化关键指标增量意识;推行“教务督办”制度,严格教务管理规范;成立工作专班,对通过师范类专业二级认证的14个专业进行互学互查,专业内涵及凝聚力得到进一步提升;推进课程、教改、案例等项目评审的全面校外化;完成对全校各教学单位、教研室的规划化建设。

4. 勇于担当,拓展招生考试范围。首次承办全国大学外语四、六级口试工作;首次接收研究生考试第二学位(一年级)报考本校;组织完成本校研究生考点首次借考工作;首次统筹相关学院开展教师资格证免试面试工作,首次探索美术联考网络阅卷改革工作;每学期新增加一次新疆籍学生普通话专场测试。

三、其他常规工作

1.修订2022级培养方案指导意见,完成本年度8000余条教学任务安排,完成本年度5000+门课程的排课工作,完成1-2门双语课程开设工作。

2.对多媒体教学设备进行例行巡检、调试、维修,教学期间安排专人值守,及时排除设备故障,维护楼宇消防安全;加强对教室管理人员的培训,完成教室运行保障工作;加强教务系统维护,优化选课次序,解决卡顿问题,每月例行巡检系统,保障教学工作的顺利进行;完成书记校长“新生第一课”授课保障工作。

3.调整专业招生比例,完成本专科招生计划编制;制订2023年招生章程;做好艺术类专业招生等特殊类型招生工作;完成2022年本专科、第二学位、专接本、学前教育五年一贯制、“3+4”对口贯通转段、与巴音郭楞职业技术学院合办专科接本科教育试点班录取工作;完成高水平运动队和体育单招考生资格审核、拟录计划制定与录取工作;完成新生入资格复查工作、学籍注册与大类分流工作;完成2023年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作。

3.完成2022年实习、实验、实训工作;出台4项实习管理相关规定,加强实习管理规范,强化教师教育特色建设;完成年度毕业论文(设计)查重、答辩、推优;完成2022届本科毕业生毕业审核和学位授予工作;组织开展2022年基层教学组织达标创优工作,推选出省级优秀基层教学组织5个。

4.组织完成第25届全国推广普通话推普宣传周活动、2021级全校本科生《普通话》课授课工作;完成河北省语言文字工作者协会日常管理工作。

5.组织全国大学生英语竞赛(校赛),组织完成两次全国大学外语四、六级考试。

6.完成2022年度教学改革研究与实践项目(含课程思政)线上评审;组织申报校级虚拟仿真实验教学项目3项;组织开展2022年省级、国家级教学名师、教学团队遴选推荐工作;推荐2项成果参加国家教学成果奖评审;完成河北省普通本科高校教材专家库人选推荐。

7.在疫情特殊时期,完成了2022级新生教材发放和教师用书发放工作;完成教材教辅排查、两类教材排查及教材教辅排查“回头看”等工作。

8.完成2022年本科教学基本状态数据采集;2021年度绩效自评报告和项目绩效自评表;推进师范教育协同提质计划,并报送相关材料;推进京津冀协同发展工作并报送相关材料;完成其它各项工作总结、汇报及其他稿件材料的编撰。